中共河南省驻马店财经学校委员会2015年上半年政治学习计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十八大、十八届四中全会精神、习总书记系列讲话精神、社会主义法制与道德以及今年两会精神等重要内容，大力推动培育和践行社会主义核心价值观学习教育，进一步提高广大干部职工的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力，为圆满完成学校2015年各项工作任务、促进学校健康持续快速发展提供思想保障和精神动力。

二、学习内容

（一）习近平总书记系列重要讲话精神。组织教职工深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，把握核心要义，领会思想精髓，坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学校党委中心组和各支部要把学习习近平总书记讲话精神作为政治理论学习的首要任务，深入理解党中央治国理政方略。要通过学习，促进思想和工作作风的转变，努力做到“三严三实”。要通过学习讲话精神，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，把思想和行动统一到总书记讲话精神和中央决策部署上来，提高大局意识、改革意识和责任意识，形成行动自觉，为全面推进学校改革发展奠定政治思想基础。

（二）十八届四中全会和今年两会精神。当前和今后一个时期，学习宣传、贯彻落实党的十八届四中全会和今年两会精神是我校的重要政治任务。要组织党员干部深入学习李克强总理在十二届全国人大三次会议上所作的2015年《政府工作报告》，紧紧抓住主题，努力掌握精神实质，深刻理解和把握重大理论观点、重大战略思想和重要工作部署。特别要认真学习、深刻领会党和国家关于职业教育的有关方针政策， 认真学习贯彻教育部部长袁贵仁在2015年全国教育工作会议上的讲话精神，特别是其中有关中职教育的重要论述和重大部署，客观分析研判学校发展面临的形势和任务，强化使命感、责任感，增强主动性、创造性，为学校内涵发展、深化改革统一思想、凝聚力量。

（三）有关政策法规和法律知识。组织党员干部职工在进一步学习有关政策法规的基础上，要重点学习十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的新论断和新观点，深刻认识全面推进依法治国的重要意义，牢牢把握依法治国的指导思想、总目标、五项原则、五项重点任务以及加强和改进党对全面推进依法治国领导的七项要求。积极参加以“尊法、学法、守法、用法”为主要内容的法治教育活动，掌握法律知识，强化法治意识，为学校推进依法治校、依法治教提供支撑。

（四）社会主义核心价值观和师德师风教育。今年要把社会主义核心价值观教育做为学习的重要内容，使全校教职工、特别是党员干部深刻把握社会主义核心价值观的精神实质，努力践行社会主义核心价值观和荣辱观的德道规范，为大力加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义先进文化做出贡献。要通过学习感动中国十大人物、全国师德标兵、全国道德模范等先进典型事迹，教育和引导广大教职工强师魂、铸师德，努力打造师德高尚、作风优良的教师队伍。教育和引导教师以德育人，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，真正做到教书育人、为人师表。

（五）中国特色社会主义理论学习。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部。以贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设等一系列重要战略思想为切入点，进一步深入系统地学习宣传科学发展观的重大意义、理论内涵、精神实质和实践要求。继续深入宣传和贯彻党的群众路线，不断把党的群众路线教育实践活动引向深入。

（六）党风廉政和反腐倡廉教育。要认真学习贯彻中共中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2012-2017年工作规划》和中纪委十八届五次会议精神，坚决贯彻落实中央“八项规定”，下大气力改进工作作风，密切联系群众，坚决抵制享乐主义和奢靡之风；要积极推进廉政文化进校园，依纪依法严惩腐败，大力加强反腐倡廉建设，建立反腐倡廉的长效机制。

（七）教师业务素质教育。要加强对新进教师的岗位培训，进行思想政治教育、师德师风教育、职业教育政策及校情校风校纪教育；实施教学基本规范、基本技能，计算机操作技能及学生管理能力等培训。强化对专业课教师实践能力培养，“双师型”教师比例达到70%以上。以提高广大教师职业道德素养和职业能力为目标，广泛、深入地开展“多读书、读好书”活动，做到“我读书、我提高、我受益、我快乐”。加大对专业教师的培养力度。落实好《河南省驻马店财经学校2014－2015年专业课教师专业学习培训方案》、《河南省驻马店财经学校2014——2015年教师读书活动实施方案》、《河南省驻马店财经学校2014——2015年教师国旗下演讲活动方案》等教师学习培训方案，要打造一批锐意进取、崇尚技艺、理实一体的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。搭建教师交流、学习、提高的平台，提升教师信息化教学理念和信息技术应用能力，实现教育教学与信息技术的深度融合;完善资源共建共享机制，引导建设学校课件库、音视(频)库、优秀实训案例、改革创新课等教学资源，为学生提供网上学习、移动学习和在线学习等方面的优质资源，方便教师教学、方便学生学习，努力提高教育教学质量。

 (八)其他时事政治、时事新闻、上级有关部门重要会议精神的学习。

三、学习方法

学习采用集中学习、分组学习与自学相结合的方式，以自学为主。集中学习由相关部门组织；分组学习以支部、科室或学习小组为单位组织。

四、学习要求

1.加强领导，规范学习制度。学校党委要认真制定学习计划，健全学习考勤制度，细化学习方案，严格执行学习纪律，要做到时间、内容、人员“三落实”。

2.学习坚持理论联系实际，重在解决实际问题。要围绕中心，服务大局，学以致用，注重实效。要正确处理学习与日常工作的关系，做到学习工作两不误。

3.创新形式，提升学习动力。不断改进学习方式和方法，开展生动多样的理论学习形式，增强政治理论学习的吸引力与感染力，增强学习效果。

4.加强检查考核，认真督促落实。学校党办要加强对学习的检查和考核，强化学习任务落实情况的监督，做到学习有考勤、有记录、有考核、有总结。