为深入贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》、教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件要求，切实提升班主任心理健康教育专业水平，构建科学有效的学生心理健康保障体系，9月11日晚，我校在D1一楼西报告厅举行2025年班主任能力培训暨心理健康教育活动。学生处负责人、各专业部学生管理人员和全体班主任共同参加培训。

 本次培训特邀首批注册心理咨询师、实习督导师、中国心理卫生协会特殊职业群体专业委员会委员江连凤授课。培训采用在线专题讲座形式，围绕“预防为先、识别研判、有效沟通、危机干预、家校协同”五个维度，系统阐述了学生心理问题的早期识别方法、有效沟通技巧、危机干预标准化流程及家校沟通策略，为班主任提供了科学、实用、可操作的工作指南。

 本次培训课程既有理论高度又注重实践指导，具有很强的实用性和可操作性，获得了参训班主任的高度认可和一致好评。下一阶段，学校将继续加大培训力度，通过定期开展专题培训、经验交流、案例分析等多种形式，持续强化班主任队伍的专业能力和心理健康教育水平，切实筑牢校园心理健康防护屏障，为每一位学生的身心健康成长提供全方位的保障，努力营造积极向上、健康和谐的校园育人环境。